COCON前橋(前橋市千代田町1-8-8) P有
11月5,12,19日、12月3,10,17日、1月7,14,21日
☆火曜16:40～18:00 体験:1000円
下記お問い合わせフォームからお申し込みください。
記憶力とファンタジー(想像力)の関係
才能の開花には、「二つの能力」が必要です。
記憶力 と ファンタジー(想像力)です。
記憶力は文字や公式、知識を覚える力。「計算が早い。何でも知っている。」
テストで点が取りやすいので、
一般的に「頭がいい」と言うと、このことを指す場合が多いですね。。
では、ファンタジーは何を育てるのでしょう？
ファンタジーは羽が生えたり、空を飛んだり、動物が話をしたり、と
創造力、想像力と呼ばれる
「今ある物のかたちを変える」チカラ(応用力、独自性)です。
文章問題や応用問題、作文、発明、クリエイティブ、
コミュニケーション、より高度で複雑な問題
これらには様々な知識をつなげ、形を変え、
臨機応変に使いこなす応用力が必要です。
「かたち通りに覚えるチカラ(記憶力)」と「かたちを変えるチカラ(応用力)」
この二つがバランスよく育つことが、
本当の頭の良さ、賢さです。
「計算が得意、文字に早くから興味を持つ」子も
「お話しを作ったりや空想遊びお絵描きが好き」な子も
別のものにも楽しさや興味を広げてあげる事で
その子の中でバランスが整うことが
自己肯定感、自信、才能の開花につながります。
シュタイナー教育☆にじ工房☆では、
この二つのチカラをバランスよく育て、
その子の個性に合わせた才能が花開くようサポートをします。
体験は下記お問い合わせフォームから。
＊対象・・・小学1年生～6年生
＊場所・・・COCON前橋(前橋市千代田町一丁目8-8)
＊日時・・・火曜日(変更の場合有) 16:40～18:00 月3回
＊時間・・・80分レッスン
算数と国語はすべての教科、学びの「基本」です。
算数/数学で育てているのは、「順番立てて考えられる能力」。
つまり「論理的思考力」です。
計算能力だけでは文章問題は解けません。
応用問題、上級問題の殆どは文章問題ですよね。
ヒントを見つけ、解答までの筋道を推理し、道筋をたどる…
繰り返しながら、子どもたちは「考えるチカラ」を養います。
では、「国語」(母国語)で育てるのは何でしょう？
一般的には国語で考える力を育てていると思いがちですが、実は違います。
話すときにも、書くときにも、
文字、言葉の意味、正しい順番、
を知らなければ、使いこなすことはできません。
自分の気持ちを「正しく」伝えることも、相手の気持ちを聞くことも出来ません。
国語で本当に養っているのは「暗記力・記憶力」なのです。
「考えるチカラ(思考力)」、「暗記・記憶力」
両方をバランスよく伸ばせば、自然と他の教科も伸びていきます。
両方共を伸び伸び豊かに育るため、
シュタイナー教育では、すべての科目で身体で動き、
色で楽しみ、感情感覚と共に学びます。
小さなことですが、毎回毎回「自分で考え、選び、動く」
体験を育てていきます。。
座って聞いているだけの授業で知識を蓄えても、
「知っている。計算が出来る。」はA,Iがやってくれる時代です。
人にしかできないことは何でしょうか？
一つの答えにたどり着くにも沢山の道筋がありますし、
一つの方向から観るのと、多角的な見方を身につけているのでは、
より正しい答えはどちらが選びやすいと思いますか？
シュタイナー教育は「自分で考え、行動できる」大人を育てます。
すべての芸術、エクササイズ、教科がつながっています。
体験は下記お問い合わせフォームから。
※入会金15,000円、お二人目から3,000円(フォルメンノート、材料費)
月謝9,,000円
※体験当日入会いただいた方(ご入金)には「みつろう粘土」をプレゼント(色は選べません。)
子どもたちの少しずつの成長と変化を「家庭」「学校」とは違う「第三の場所」として長く見守っていく教室です。
小学校6年間、幼児～中学生、兄弟がいれば10年以上のお付き合いも少なくありません。
・毎月の子どもたちの様子を伝える「にじ通信」。
・心配ごと、不安なことをすぐに相談できる「個別相談」。
・自主講座や商品の割引など、にじ工房会員のすべての特典が利用可能。
=シュタイナーに初めて触れる方の多くが思うことがあります=
そんなに上手いこといくはずない、理想と現実は違う
特別な英才教育でうちの子には必要ない、出来ない…
何かうまいことを言って騙そうとしてるんじゃないか？
など不安がよぎると思います。
その気持ちも痛いほどわかります。
一般的な学校教育、
あるいは育児法や先生、周りの方のアドバイスと違う、
「他と違う」ことに
戸惑いを感じる方も多いです。
でも、そんな自分自身に聞いてみてください。
「今の現状に満足していますか？」
「お子さんは伸び伸びと笑顔で学んでいますか？」
そして、
「みんなそうだよ。」「同じだよ。」
の言葉に納得していますか？
わたし自身も二人の子どもたちを
公立学校とシュタイナー教育の両立で育てました。
そして、成長した子供たちの姿は
わたしに自信を与えてくれました。
それは、わたしのクライアントさんたち、
にじ工房にお子さんを通わせてくださった
たくさんのお母さんたちも同じです。
世界中に、日本に、そして群馬でも
地域の学校に通わせながら、
自由と個性を失わず、学力も伸ばしながら自分らしく豊かに育っている
子どもたち、大人たちは沢山います。
どうぞご自身の目で判断してみてください。
体験は下記お問い合わせフォームから。