*日本の現状に合ったシュタイナー教育

​*現在進行形の子育てにしっかり寄り添う「サポート」

​現在開講中

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・今まで見えていた子供の姿が全く違って見えた。

​・地域で子育てをしていくことに不安がなくなった。(受講生の声)

手厚い「サポート」が様々な不安に寄りそいます。

 

  • 7歳~おとなへ向かう子どもを

「賢く優しくその子らしく」育てる。

  • 自分自身も成長し「自分軸」を育てる。

​    ~~子どもと自分育ての教科書~~

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​      ​​    乳幼児編はこちら

こんな悩みはありませんか?

  • 子どもにあった教育を受けさせたい。持てる能力を伸ばしてあげたい

  • 子どもとの関係が上手くいかず、つい怒ってしまう

  •  子育てにも自分にも自信がない。ちゃんとやれているか周りの目が気になる。

 

  • シュタイナー教育を取り入れたいけれど何をすればいいのかわからない

 

  •  ​このまま学校や社会の価値観で育っていって良いのだろうか

  • 子どもや家族の為と思ってやっているのに思い通りにならなくてイライラしてしまう。

  • ​シュタイナー教育を知りおうちや仕事に取り入れたい!

おうちでシュタイナーとは?

1. シュタイナー教育に関心があるが、近くに学校や教室が無い

  家庭でできることは無いだろうか、と探している

2. 地域の学校ではなかなか育てきれない「自分で学ぶ力」

  「想像力」「自分らしさ」を育てたいと考えている

3. 「個性」を大切にしながら、周りと「コミュニケーション」も

​   とれるバランスの良い子どもに育ってほしいと願っている

4. 自分自身も子育てを通じて自信と自己肯定感、「自分軸」を育て人生の充実度をあげたいと考える方。

「理論・実践方法」+具体的に日本で子供を育てる現実に即した内容。

お子さんやあなたの「未来を変える」講座

​おうちでシュタイナー(学齢期~) (6か月)5つの特徴

1, 講座内容は動画でお届け

 シュタイナー教育の概要(基本的考え方、人間の構成要素)

 子どもの観察法。「観る」ことで分かること。得られること。

 子供の成長と理解(幼児期との違い、9歳の危機、善悪の判断、いじめ、思春期、

 生と死、反抗期、適性、)

 四つの気質、気質ごとの対応、自分の気質を知る

 学年ごとの教科や内容の意味

​ 自発的に学ぶようになる「意欲」を育てる方法

 親と子どものコミュニケーション、接し方、困った行動をした時の考え方

​ 実例を挙げた実践的対応を学びます。

2, 「自分を育てる」レッスン(オンラインワーク)

 自分を知り成長することが一番子どものためになります。

​ それを実際体験できるようなワークを毎回取り入れています。

3,動画で学べる「実技」

 エポック授業の体験、。年齢ごとのぬらし絵、フォルメン。

 手しごと、粘土。

​ 歌やゲーム

 

4, 会員だけのグループを使った読書会や質問受付

講座だけでは補いきれない部分をいつでもオンラインで相談できる手厚いサポートを用意しています。日々の実践での悩みや困ったこと、講座での理解を深めたいとき、それ以外の人生に対する悩みでも、どんなことでも相談できる「居場所」が用意されています。また更に進んで学びを深めたい方は「読書会」にも積極的に参加ください。

5, 個別相談も可能

 ​プライベートな悩みは個別にご相談に乗れます。

その他…ご希望の方には「継続コース」、さらに学びを深める「ステップアップコース」もあり。

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受講している参加者の声

・シュタイナー教育の教員養成コースは他にもあるが、丁寧なディスカッションや自分そだての

時間があり、他とは全く違った。

・自分自身の内面との対話の時間があり、ひとつひとつを深く考える事ができる。

​・学校に通う年齢の子どもたちが体験する気持ち、その時の行動と理由などが分かり、その時に周りの大人や自分が「何をすべきなのか」もわかった。

・質問にいつも応えてくれるので、疑問点がすぐに解決できる。

・シェアと話し合いの時間の大切さを知り「自分を知る」機会となった。

​・将来教室をひらいたり独立する際のイメージが湧いてきた。学んだことを生かしてもっとたくさんの子どもたちを救いたい。

 

 

 

​オンライン説明会(zoomを使用)

​次回の募集は2020年夏以降になります

​疑問点や「どんな悩みが解決できるのか」「受講するとどうなるか」お話させていただきます。

・paypalでの事前お支払いをお願いしています。

・本講座受講の際、参加費は差し引かれます。

 

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にじ工房 新井理惠です

・シュタイナー教育者 

 (シュタイナー学校教育養成課程修了)

・認定心理士

・アートセラピスト 

・ライフオーガナイザー2級

・ヨガインストラクター

・ハンドメイドクラフター

​二人の成人した男の子の母

~自己紹介・明るい方へ~

 

長男出産後、シュタイナー教育を知り、イギリス・オランダ・日本で教員養成講座を受講しました。

​イギリス研修中は、中学生になっていた長男も一時、一緒に短期留学し、帰国後は下の息子と二人、日本の公立学校に通わせながら、シュタイナー教育との両立で子育てをしてきました。

と同時に、教室運営でたくさんの子に本当に与えたい教育を提供しています。

日本の学校で大変な思いをしている子たちがいる、悩んでいる保護者がいる。その中でシュタイナー教育を活かしながら、地域で伸び伸び子育てができる、子どもが学べるよう、"リアルで地に足ついた"本物のシュタイナー教育を、ギュッと凝縮して伝えています。

感性や柔軟性に裏打ちされた日本でも通用する、「ゆるぎない学力」まで育てることを得意としています。

 

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1995年~

主婦の友社「アトリエ太陽の子美術講師養成講座」修了後、

「子どもの絵画・造形教室」7年運営。

2003年~

シュタイナー教育を日本、イギリス、オランダで2年間学ぶ。

シュタイナー学校教員として小学生クラスを担任。

2005年~、群馬県でシュタイナー教育「にじ工房」主宰。

2007年~

公立中学校にて、不登校や悩みをもつ生徒の児童支援に関わる(5年)。

20才を過ぎた教え子たちと今でも交流があります。

大手家庭教師会所属の現役家庭教師。最難関高校・大学受験経験も多数。

​現在の主な活動は、

・リアルな場での「子供の教室」(幼児クラス、小学生、中学生)

・大人へ向けた、シュタイナー教育が学べる講座 (オンライン、オフライン)

・シュタイナー思想と心理学を活かした「ビジネスコンサル」

・こころの「お片づけ」レッスン

・親子の発達・心理相談

・ハンドメイド販売

前橋市在住。

二人の成人した男の子の母。

読書、ヨガ、瞑想​、手仕事

「にじ工房」のnoteでブログを書いてます。

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・シュタイナー教育とわたしの思い

シュタイナー教育は、

ドイツの哲学者「ルドルフ・シュタイナー」が提唱した、自分・他者・環境と調和し、

バランスよく生き生きと「そのひとらしさ」を育てる教育方法、哲学です。

「自分の能力を発揮する」「自分らしく生きる」「周囲とも調和する」ことを目指し、

「全人教育」「自由への教育」「愛の教育」とも呼ばれます。

シュタイナー教育の学校は、世界中に1100校以上あります。

日本では幼児教育が有名ですが、

大人の学び、農業、医療、セラピーなど様々な分野にその考えは広がっています。

◇◆◇◆◇◆◇◆

私も、殆どの方と同じに自分の子どもが生まれたことがきっかけで

シュタイナー教育を知りました。

初めてシュタイナー学校の「サマースクール」に長男と参加し、

ぬらし絵、フォルメン、手しごと、オイリュトミーと実際に体験し、

自分自身だけではなく、

子どもが目の前で変わっていく様子に

ただただ驚くばかりでした。

優しくておだやかな長男は引っ込み思案なところもあり

心配をしていたのですが、

サマースクールの3日間で気が付けば、

海外からの先生たちと笑顔で話し、肩の力が抜け、

​静かに「毎日」を楽しんでいたのです。

日常の大切さ。

毎日が「自分のために」充実していること。

その後、
日本、イギリス、オランダで学び、

二人の子どもは公立学校とシュタイナー教育の両立で育てました。

ひとりでも多くのママや子どもたち、家族が笑顔になり、

日常が光り輝く人生を取り戻せるように。

 

 

子どもの教室から始まったにじ工房も、
現在は、
「大人のオンライン講座」
「ビジネスコンサル」
「大人の生き方レッスン」
と広がっています。

シュタイナーの思想を実践して
全ての人の笑顔と豊かさ、それがひいては社会の未来へつながっていきますように!

 

愛をこめて
​発達/心理/シュタイナー☆にじ工房☆ 代表 新井理惠

Copyright © 2018  フィランソロピー(人間愛)ライフ☆にじ工房☆