シュタイナー & 発達 & こころ

​発達/療育/心理/学習の「支援」

~発達の凸凹、改善できます、変わります

=こんなことで「困って」いませんか?=

☑学校に行きたがらない、現在不登校

☑学習についていけない

☑集中力が続かない、落ち着きがない

☑姿勢が悪い、背中を丸めている

☑こだわりがある

☑からかわれたり、トラブルになりやすい

​☑整理整とんが苦手

​☑不器用、球技や楽器など手を使うことに

​ 苦手感がある

​0,1,2歳児の「寝返りをしない」、

「ハイハイをしないで歩いた」、

「発語が遅い」、「目を合わせない」など

発達への心配も対応しています。

*オンラインでの支援もおこなってます

日時

現在予約可能時間

​日曜:10:30~11:30

土曜・日曜:13:00~14:00

14:30~15:30

16:00~17:00

オンラインの場合はこの限りではありません。

​場所

にじ工房アトリエ

(前橋市千代田町1丁目8-8cocon前橋207)

駐車場:建物裏手敷地内駐車場、または

​隣の有料パーキングは割引になります。

​対象

3歳~15歳(中学三年生)

​・乳児の発達のご相談も可能

・​高校生以上、おとなの方のご相談も受け付けています。お問い合わせください

​内容

・発達のアンバランスを調整するボディエクササイズ

​・バランスとセラピーのアート(ぬらし絵、フォルメン)

​・必要に応じた学習支援

​費用

初回面談 : 1万円/1時間 

​2回目以降 : 6千円~/回

=初回面談でおこなうこと=

◉成育歴や現在の様子などをお聴きします。

◉お子さんには簡単なエクササイズを一緒にしていただくこともあります。

◉全体で1時間ほどです。

◉​希望日時は複数あげていただくようお願いします。

​◉継続レッスンをご提案する場合があります。無理なおススメはしません。一回で終了の場合もあります。

不登校のご相談もこちらからお問い合わせください。

==ご相談に際して==

​おクスリなどを使用しない、シュタイナーの特別支援の考え方に沿った「アートやカラダのエクササイズ」プログラムで心や発達に働きかけます。一度に劇的に変わる方、ゆっくり時間をかけながらの方、様々です。学校や医療機関で受けるアドバイス、今まで常識と思っていたお考えとは違う場合もあります。その点をご承知おきいただけましたら幸いです。

シュタイナーの

​ぬらし絵、フォルメン

お手玉、粘土他

​エクササイズ

​感覚をつなげるタッチセラピー

「会員限定割引」、「ライブ配信情報」

講座の募集などが一番早く届きます

ご質問・ご相談・体験申し込み、
その他お問い合わせはこちらから
お問い合わせ内容をお選びください:
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~りえ先生~

海外でシュタイナーを学び、

日本で子どもを育て、

公立中学勤務の中で不登校支援も経験した

「心理士」、にじ工房代表

日本の教育の良さも生かしながら、子育ても女性の生き方ももっと自由でイイ。学力・個性・コミュニケーション力も大事にする人を応援。

 

その為の「シュタイナー教育の活かし方」を知るオンラインコミュニティを運営

こんにちは、ご訪問いただきありがとうございます。

長男出産後、シュタイナー教育を知り、

イギリス・オランダ・日本で教員養成講座を受講しました。

シュタイナーにも様々な分野がありますが、

・1~8年生の教育(ぬらし絵、フォルメン、手しごと、教科)

・スペシャルニーズ(心身発達の特別支援)教育

・アートセラピー(子ども~おとな)

を専門としています。

​イギリス研修中は、中学生になっていた長男も一時、

一緒に短期留学し、帰国後は下の息子と二人、

日本の公立学校に通わせながら、

シュタイナー教育との両立で子どもをそだてました。

シュタイナー教育を知ったころは、

「私が通いたかった」

「子どもはシュタイナー学校に通わせたい」

「日本に無ければ海外に行くしかないかな…」

「家族がバラバラになっても?」

「転居や転職、ハードルが高い…」

​と、たくさんの迷いがありました。

​でもその中で達した結論は、

私は自分の生まれた国に、もっとみんなが生きやすい

良い国になって欲しい。

そのためには「未来に生きる子どもたち」に

少しでも幸せな教育が受けられる機会を与えたい

今辛い思いをしている子が日本にいるなら

手を差し伸べたい。

自分の子どもにも、生まれた国を好きでいて欲しい。

そのような思いから、

帰国後、群馬で教室を開きました。

幸い、たくさんの子達とご縁がつながり、

個性を生かした道を歩んでいる姿が、わたしの喜びです。

と同時に、多くの不登校、発達に困難を感じている子達とも

一人一人と丁寧に関りを持たせていただいてます。

日本の学校で大変な思いをしている子たちがいる、

悩んでいる保護者がいる。

その中でシュタイナー教育を活かしながら、

地域で伸び伸び子育てができる、子どもが学べるよう、

"リアルで地に足ついた"本物のシュタイナー教育を、

ギュッと凝縮してお伝えてしています。

感性や柔軟性に裏打ちされた

日本でも通用する、「ゆるぎない学力」を育てることを得意としています。

====主な経歴====

1995年~

主婦の友社「アトリエ太陽の子美術講師養成講座」修了後、

「子どもの絵画・造形教室」7年運営。

2003年~

シュタイナー教育を日本、イギリス、オランダで2年間学ぶ。

シュタイナー学校教員として小学生クラスを担任。

2005年~、群馬県でシュタイナー教育「にじ工房」主宰。

2007年~

公立中学校にて、不登校や悩みをもつ生徒の児童支援に関わる(5年)。

20才を過ぎた教え子たちと今でも交流があります。

大手家庭教師会所属の現役家庭教師。最難関高校・大学受験経験も多数。

前橋市在住。

二人の成人した男の子の母。

読書、ヨガ、瞑想​、手しごとが好き。ぼ~っと空を見上げていられる「粘液質」

「にじ工房」のnoteでブログを書いてます。

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