シュタイナーの「発達」が学べるのはココだけ! ↓

こんな方へおススメです​

シュタイナーの発達の考え方、改善の仕方を現場で取り入れたい学校の先生やお医者さま、医療関係者

発達や心の問題に専門的に向き合う心理士、カウンセラーの方

 

自然保育園、学童、福祉施設など個人の仕事に役立てたい指導者

 

不登校支援や特別支援のサポーターとして子どもに関わっているが、発達子どものことに理解を深めたい

 

本やネットで調べてもなかなか出てこない、分かりにくいシュタイナーの発達や特別支援の内容を知りたい、理解したい

 

理論だけでなく、実際に子どもと向き合い時のやり方、困ったときの対処法など「具体的なこと」を学びたい

 

教育や子育て、社会の未来へ関心があり価値観を広げ、新しい世界を知りたい

 

​家族や子供、自分のために役立てることを学びたい     

シュタイナー"発達トレーナー"オンライン講座主な内容

講義と実技の流れ
受講が決まったら、「事前動画」で予習。
必要な画材、道具を準備(後述)
 
第一回・講義 オリエンテーション、発達の順番
第二回・実技 お手玉アセスメント、フォルメン
第三回・講義 運動計算、読み書きが苦手な子
第四回・実技 お手玉レッスン、ぬらし絵
第五回・講義 「おとなの態度」、つながりを育てる
第六回・実技 エクササイズ 手しごと
 
*毎回、シェアと質疑応答の時間を取ります。
​(講座内容は予定です。変更の場合があります)
実技で使用するもの
購入や準備は強制ではありません。必要な方はご用意ください。​
お持ちのものがあればそれをご使用ください。
必要な方はネットや近くの店舗でご購入いただくか、にじ工房でも購入いただけるものもあります。
・ビーンズバッグ(お手玉) 一人2個
・蜜ろう粘土 青と赤
・クレヨン8~24色程度 
  B4又はA3のスケッチブックか、コピー用紙
・ぬらし絵用 画板、絵筆(平筆20号程度)、絵の具6色、水入れ、筆拭きタオル
*エクササイズやアートは7歳以上でしたら中高生、大人の方でも取り入れられる内容となってます。幼児に関わる方でも発達の観察や学び、遊びとして取り入れられる提案が多数あります。​​​
​講座詳細

​   日時

◉水曜昼間コース(10:30~12:00):

  3/17 , 4/7 , 4/21 , 5/5 , 5/19 , 6/2

 

◉火曜夜コース(21:00~22:30):日程が変わりました

  3/23 , 4/13 , 4/27 , 5/11 , 5/25 , 6/8

​基本コースをお選びください。お時間に余裕があれば、両方のコースに参加いただいて構いません。(内容は同じです)。動画配信もありますので、復習や欠席された場合も期間内はくり返し学習ができます。

​   場所

​ご自宅 パソコン、スマホ、タブレットなどインターネットに繋がる環境があれば、どこでも参加いただけます。

​会議アプリzoomを使用します。初めての方はこちらを参照ください。

https://zoom.us/jp-jp/meetings.html

​  受講費

 

 全6回 : 46.000円 

 当日お休みの場合は、動画にてお渡ししサポートさせていただきます。

​キャンセルポリシーについてはこちらをご覧ください。

​​https://www.nijikobo-steiner.com/blank-18

​  その他

・毎回簡単な宿題が出ます。次の講座の時に取り組みを発表いただきます。日常での観察や実技をやってみた様子などになります。

受講期間は、専用のLINEグループを作ります。ご質問などの受付とともに、動画の配信もこちらで致します。

 

​・受講期間内、個別に面談の時間を取ります。(希望者のみ)

​・初級は家庭や仕事の現場で取り入れられる基本的、応用範囲の広い内容を学びます。ステップアップを図れば将来、独立開業、発達セラピストへの道も開けます。

無料説明会

お申し込みの前に内容についてもう少し知りたい、確認したいことがある、という方のために「無料説明会」を開催します。

​いずれかの日程でご参加ください。お申し込みの方全員に動画でもお届けします。

・3/2(火)14-15時  /  ・3/3(水)11-12時

・3/9(火)14-15時  /  ・3/11(木)11-12時

・3/16(火)14-15時

​   無料説明会に参加する

今すぐ講座に申し込む方はコチラから↓

「会員限定割引」、「ライブ配信情報」

講座の募集などが一番早く届きます

ご質問・ご相談・体験申し込み、
その他お問い合わせはこちらから
お問い合わせ内容をお選びください:
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~りえ先生~

海外でシュタイナーを学び、

日本で子どもを育て、

公立中学勤務の中で不登校支援も経験した

「心理士」、にじ工房代表

日本の教育の良さも生かしながら、子育ても女性の生き方ももっと自由でイイ。学力・個性・コミュニケーション力も大事にする人を応援。

 

その為の「シュタイナー教育の活かし方」を知るオンラインコミュニティを運営

こんにちは、ご訪問いただきありがとうございます。

長男出産後、シュタイナー教育を知り、

イギリス・オランダ・日本で教員養成講座を受講しました。

シュタイナーにも様々な分野がありますが、

・1~8年生の教育(ぬらし絵、フォルメン、手しごと、教科)

・スペシャルニーズ(心身発達の特別支援)教育

・アートセラピー(子ども~おとな)

を専門としています。

​イギリス研修中は、中学生になっていた長男も一時、

一緒に短期留学し、帰国後は下の息子と二人、

日本の公立学校に通わせながら、

シュタイナー教育との両立で子どもをそだてました。

シュタイナー教育を知ったころは、

「私が通いたかった」

「子どもはシュタイナー学校に通わせたい」

「日本に無ければ海外に行くしかないかな…」

「家族がバラバラになっても?」

「転居や転職、ハードルが高い…」

​と、たくさんの迷いがありました。

​でもその中で達した結論は、

私は自分の生まれた国に、もっとみんなが生きやすい

良い国になって欲しい。

そのためには「未来に生きる子どもたち」に

少しでも幸せな教育が受けられる機会を与えたい

今辛い思いをしている子が日本にいるなら

手を差し伸べたい。

自分の子どもにも、生まれた国を好きでいて欲しい。

そのような思いから、

帰国後、群馬で教室を開きました。

幸い、たくさんの子達とご縁がつながり、

個性を生かした道を歩んでいる姿が、わたしの喜びです。

と同時に、多くの不登校、発達に困難を感じている子達とも

一人一人と丁寧に関りを持たせていただいてます。

日本の学校で大変な思いをしている子たちがいる、

悩んでいる保護者がいる。

その中でシュタイナー教育を活かしながら、

地域で伸び伸び子育てができる、子どもが学べるよう、

"リアルで地に足ついた"本物のシュタイナー教育を、

ギュッと凝縮してお伝えてしています。

感性や柔軟性に裏打ちされた

日本でも通用する、「ゆるぎない学力」を育てることを得意としています。

====主な経歴====

1995年~

主婦の友社「アトリエ太陽の子美術講師養成講座」修了後、

「子どもの絵画・造形教室」7年運営。

2003年~

シュタイナー教育を日本、イギリス、オランダで2年間学ぶ。

シュタイナー学校教員として小学生クラスを担任。

2005年~、群馬県でシュタイナー教育「にじ工房」主宰。

2007年~

公立中学校にて、不登校や悩みをもつ生徒の児童支援に関わる(5年)。

20才を過ぎた教え子たちと今でも交流があります。

大手家庭教師会所属の現役家庭教師。最難関高校・大学受験経験も多数。

前橋市在住。

二人の成人した男の子の母。

読書、ヨガ、瞑想​、手しごとが好き。ぼ~っと空を見上げていられる「粘液質」

「にじ工房」のnoteでブログを書いてます。

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